構(gòu)建書香淹小 共享閱讀資源 |
| 時(shí)間：2024-03-06 20:35:58 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
|
為方便閱讀，分享閱讀快樂，提升閱讀指數(shù)，滿足學(xué)生多層次、多形式的閱讀需求，3月4日上午，淹城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場閱讀共同體活動(dòng)，來看報(bào)道。
過了一段時(shí)間，那匹馬跑了回來
一個(gè)視頻、一段朗誦、一次閱讀分享，孩子們回味了自己在閱讀付出中的點(diǎn)滴和取得的收獲。隨后，淹城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（2）班學(xué)生楊蘇允的媽媽分享了作為家長志愿者的收獲和心得。
淹城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（2）班家長志愿者
嚴(yán)今敏：
如果我們不從小重視他們閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，他們可能就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，信息化知識的吸收，孩子因?yàn)槟昙o(jì)小，所以很難有辨別能力，我就覺得閱讀一定要從家庭教育開始著手
記者了解到，去年11月份，愛心人士周露琦和蔣倩夫婦向?qū)W校捐贈(zèng)了4000余冊圖書，全部放入淹城書院，設(shè)立了專柜。之后，每天中午和課后服務(wù)時(shí)間，老師均會(huì)帶領(lǐng)孩子來到書院閱讀，享受書籍帶來的魅力。
淹城實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文老師
邵素亞
老師推薦一些閱讀書目，由家長志愿者帶領(lǐng)著孩子認(rèn)真的閱讀，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我們有很多孩子春節(jié)期間都沒有停止閱讀，不是有句話說“腹有詩書氣自華”嘛
構(gòu)建書香淹小，共享閱讀資源，希望每個(gè)孩子都能心懷理想，飽讀詩書，用奮斗標(biāo)注青春。
|
|
|
