“模擬法庭”進(jìn)校園 以法護(hù)航守護(hù)成長(zhǎng) |
| 時(shí)間：2024-01-31 20:11:39 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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為進(jìn)一步加強(qiáng)平安和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念，1月30日下午，常州西藏民族中學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的“模擬法庭”活動(dòng)。
隨著法槌的敲響，模擬法庭正式開庭。由學(xué)校師生分別扮演審判長(zhǎng)、審判員、書記員、公訴人、辯護(hù)人等角色，通過模擬案例，舉行了一場(chǎng)完整生動(dòng)的模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)。
這是一起校園敲詐勒索罪，被告人余某向同校學(xué)生曹某敲詐勒索錢財(cái)數(shù)次，且金額逐次變大。如曹某交不出錢財(cái)，余某還曾以暴力威脅過他�，F(xiàn)場(chǎng)，被告人受害人證人依次發(fā)言，審判長(zhǎng)嚴(yán)肅公正，公訴人慷慨陳詞，辯護(hù)人有理有據(jù)，完整呈現(xiàn)了法庭審判的全過程。最終因被告人余某未滿18周歲，判處管制3個(gè)月，緩刑一年。
“公訴人”扮演者
羅布卓嘎
這次抱著好奇心去出演的，開場(chǎng)的時(shí)候有一些專業(yè)名詞，就讓我覺得有些陌生，通過各種努力，慢慢地相互磨合，成功地出演了這次模擬法庭。
觀摩學(xué)生
強(qiáng)巴堅(jiān)參
認(rèn)識(shí)到了校園欺凌的危害性，也感受到了法庭的嚴(yán)肅和嚴(yán)謹(jǐn)。我也認(rèn)識(shí)到我們不能做校園欺凌的施暴者，也要保護(hù)自己不成為校園欺凌的受害者。
“模擬法庭”結(jié)束之后，武進(jìn)區(qū)人民法院嘉澤人民法庭法官助理湯家欣還現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了釋法。
武進(jìn)區(qū)人民法院嘉澤人民法庭法官助理
湯家欣
希望同學(xué)們能夠更加努力地學(xué)習(xí)，能夠做到尊法學(xué)法守法用法，從一個(gè)具備基本法律知識(shí)的人，努力成為一個(gè)能夠崇尚和踐行法治的人，
常州西藏民族中學(xué)副校長(zhǎng)
王中仙
今天這樣的活動(dòng)，一個(gè)是內(nèi)容很好，因?yàn)橹饕切@霸凌校園欺凌，這也非常貼近我們學(xué)生，未成年人的實(shí)際和生活。第二個(gè)是形式很好，我們的孩子不是觀摩者，是參與者，更進(jìn)一步地提高了孩子的規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí)。
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