最近一段時(shí)間，“支原體肺炎”成為家長(zhǎng)圈中的高頻詞，為了保障孩子們的健康，做好防控工作，今天上午，2023年武進(jìn)區(qū)學(xué)校肺炎支原體肺炎暴發(fā)疫情處置應(yīng)急演練在前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行，來看現(xiàn)場(chǎng)。
【演練現(xiàn)場(chǎng)】
區(qū)疾控中心副主任 潘英姿
報(bào)告指揮長(zhǎng) 演練人員已到位 請(qǐng)指示！
演練背景設(shè)為10月9日上午，學(xué)校在當(dāng)日晨檢中發(fā)現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)內(nèi)有十多名學(xué)生因病缺課，該班級(jí)在校學(xué)生中也有多人出現(xiàn)不同嚴(yán)重程度的發(fā)熱、咳嗽等癥狀，其中，部分學(xué)生體溫超過38.0℃，部分家長(zhǎng)反饋醫(yī)院診斷孩子為支氣管炎或肺炎。事情發(fā)生后，區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)教育局、區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等多部門聯(lián)動(dòng)即刻進(jìn)行肺炎支原體肺炎暴發(fā)疫情處置工作。演練從接報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置到匯總、事件報(bào)告，再到學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)消毒、做好結(jié)案報(bào)告、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等，整個(gè)流程有條不紊。
【演練現(xiàn)場(chǎng)】前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校演練人員
我們已落實(shí)病例離校 進(jìn)行通風(fēng)消毒等措施
前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng) 周培玉
凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢 特別是在學(xué)生密集的地方 …一方面 對(duì)我們學(xué)生來說 讓我們要重視這個(gè)肺炎疫情的的防控 第二個(gè)我們了解發(fā)生疫情之后 通過哪些規(guī)范的科學(xué)的流程 及時(shí)把這個(gè)疫情控制在有效的范圍之內(nèi) 第三我們還邀請(qǐng)了其他兄弟學(xué)校 給其他學(xué)校也在處理這個(gè)預(yù)防這個(gè)肺炎疫情暴發(fā)的處置方面 起到了一個(gè)樣板（作用） 這個(gè)確實(shí)是時(shí)間短 作用大 意義比較深遠(yuǎn)
演練現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)處置流程，發(fā)病學(xué)生均集中到了相對(duì)獨(dú)立的教室，疾控中心專業(yè)人員一一進(jìn)行個(gè)案調(diào)查，詢問患兒的基本信息、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、流行病學(xué)史等情況，并采集了咽拭子樣本，對(duì)其同時(shí)進(jìn)行了新冠病毒、流感病毒、肺炎支原體3種病原體核酸檢測(cè)，明確該起疫情為由肺炎支原體感染引起的暴發(fā)疫情，疾控現(xiàn)場(chǎng)給予該�？茖W(xué)有效的防控建議。演練中，由于我區(qū)教育、衛(wèi)生系統(tǒng)傳染病防控體系健全，制度完善，疫情發(fā)現(xiàn)及時(shí)，在采取措施后，疫情得到有效控制，保障了學(xué)校的正常教學(xué)生活秩序以及學(xué)生的身體健康，真正做到疫情的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
區(qū)疾控中心急傳科科長(zhǎng) 趙學(xué)成
如果出現(xiàn)了流感樣的病例 那么第一時(shí)間進(jìn)行一個(gè)報(bào)告 然后我們多部門第一時(shí)間開展處置 能夠最快地?fù)錅缫咔?保障我們學(xué)校的正常教學(xué) 以及學(xué)生的健康
此次應(yīng)急演練為學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)性疫情建立了“模板”，提供了科學(xué)有效的處置流程，有利于保障廣大學(xué)生的健康生活。