暑假是大學(xué)生參加社會實踐的好時機，而農(nóng)業(yè)農(nóng)村是大有可為的廣闊天地，7月24日，80余名來自全國各地的大學(xué)生就走進焦溪翠冠梨種植基地，開展農(nóng)事體驗活動。
七月下旬，正值焦溪翠冠梨采摘上市的時節(jié)，在梨園，工作人員向大學(xué)生們介紹了梨的品種和生長環(huán)境等知識，并對焦溪翠冠梨的栽培技術(shù)和生長特點進行了詳細講解。來自吉林大學(xué)的研究生張雨晴是土生土長的常州人，這次暑期實踐活動在自己的家鄉(xiāng)開展，他高興之余，也表達了對于畢業(yè)后回鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的期待。
吉林大學(xué)研究生 張雨晴
我覺得最大的收獲是我能夠?qū)旧系闹R真實地展現(xiàn)在大地上，我作為一名農(nóng)業(yè)專業(yè)相關(guān)方面的研究生，那么也是希望以后能夠回到家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)方面的工作，繼續(xù)為我國的農(nóng)業(yè)建設(shè)添磚加瓦。
中南大學(xué)學(xué)生 盛童
了解到了這些梨是怎樣進行統(tǒng)一的采摘，統(tǒng)一的經(jīng)過物流，還有冷庫的運輸送往全國各地，我覺得今后我們可以更多的把現(xiàn)代的科技，把我們大學(xué)中學(xué)到的這些東西運用到這些農(nóng)業(yè)上去，然后進一步的去提升我們鄉(xiāng)村的經(jīng)濟建設(shè)。
對于處在象牙塔里的大學(xué)生們，鄉(xiāng)村是一個鮮活的天地，地理、產(chǎn)業(yè)、人文要素都值得深挖探索。同時，大學(xué)生對于農(nóng)業(yè)農(nóng)村的創(chuàng)意，可以為鄉(xiāng)村振興注入更多的活力和能量。此次梨園研學(xué)活動，就在大學(xué)生們心里埋下了一顆鄉(xiāng)村的種子，把鄉(xiāng)村和農(nóng)業(yè)當(dāng)作一個難得的發(fā)展機會，從中尋求人生的更多可能性。
天寧區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局科員 張聰
 吸引更多的年輕人從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村的工作，從而對鄉(xiāng)村振興的事業(yè)做出一份自己的貢獻，（同時）也更多的宣傳我們的焦溪翠冠梨，讓焦溪翠冠梨今年可以越賣越好，讓農(nóng)民得到更多的收入。