護(hù)“幼”成長(zhǎng)：區(qū)婦計(jì)中心創(chuàng)省級(jí)兒童早期發(fā)展基地 |
| 時(shí)間：2023-09-23 20:47:11 來(lái)源：生活連線(xiàn) 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
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兒童健康事關(guān)家庭幸福和民族未來(lái)，為了進(jìn)一步提升兒童保健水平，提高兒童保健服務(wù)質(zhì)量，從去年開(kāi)始，武進(jìn)區(qū)婦計(jì)中心在全市率先創(chuàng)建省級(jí)兒童早期發(fā)展基地，具體做了哪些工作，成效又如何呢？來(lái)看報(bào)道。
區(qū)婦計(jì)中心康復(fù)訓(xùn)練人員：
五
起立 好（開(kāi)始敲鼓）跑跑 （停鼓）好
請(qǐng)坐
秋日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑落到武進(jìn)特教學(xué)校的教室里，在老師和區(qū)婦計(jì)中心康復(fù)訓(xùn)練人員的引導(dǎo)下，孩子們沉浸在游戲的歡樂(lè)氛圍中。在班主任老師周丹萍看來(lái)，這些特殊的孩子能有這樣的表現(xiàn)，區(qū)婦計(jì)中心專(zhuān)業(yè)康復(fù)訓(xùn)練人員的介入起到了很大的作用。
武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校老師
周丹萍
我們班一共有8個(gè)學(xué)生 從一開(kāi)始他們根本沒(méi)法安靜地在教室里坐下來(lái) 然后經(jīng)過(guò)一學(xué)期的康復(fù)之后 他們明顯沒(méi)有這么好動(dòng)了 有的孩子一開(kāi)始言語(yǔ)表達(dá)不清楚
通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練 可以交流起來(lái)更加清楚 還有的孩子 他生活在自己的世界里 通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練 他可以和同伴建立起友誼
或者和同伴建立起交流
目前，武進(jìn)特教學(xué)校共有183名學(xué)生，其中大部分有多重障礙，非常需要專(zhuān)業(yè)人員的康復(fù)訓(xùn)練。通過(guò)“醫(yī)教結(jié)合”，專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練人員針對(duì)不同的特殊兒童設(shè)計(jì)游戲化課程，將醫(yī)療康復(fù)與教育訓(xùn)練有效結(jié)合，從而促進(jìn)特殊兒童全面發(fā)展，一年的運(yùn)作下來(lái)，效果喜人。
武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)
夏偉平
由區(qū)婦計(jì)中心派專(zhuān)業(yè)的康復(fù)老師 每周二和每周四的下午 到我們學(xué)校來(lái) 給我們的孩子上康復(fù)訓(xùn)練課 每次是兩個(gè)課時(shí) 相對(duì)來(lái)講
我們學(xué)校在康復(fù)訓(xùn)練的師資力量上是很薄弱的 那這樣我們就借助婦計(jì)中心專(zhuān)業(yè)性的力量……這將是一個(gè)長(zhǎng)期的 不斷加大力量的過(guò)程
區(qū)婦計(jì)中心語(yǔ)言訓(xùn)練人員
這是？（小依：小雞）對(duì)了 那你告訴老師 誰(shuí)的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的 ？（小依：長(zhǎng)頸鹿） 好 那你來(lái)說(shuō) 長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)
小依：長(zhǎng)頸鹿的…脖子…長(zhǎng)
小依（化名）父親 周先生
剛來(lái)的時(shí)候不太會(huì)講話(huà) 只會(huì)講十來(lái)個(gè)詞語(yǔ) 還得兩個(gè)字兩個(gè)字講
現(xiàn)在能講句子了 運(yùn)動(dòng)方面也有進(jìn)步 走路比以前穩(wěn)了
還有會(huì)跳了
在區(qū)婦計(jì)中心，3周歲的小依（化名）正在進(jìn)行感統(tǒng)和語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，她的爸爸周先生告訴記者，相比同齡的孩子，小依不但講話(huà)晚，走路還容易跌倒，被醫(yī)生確診為輕度發(fā)育遲緩，后來(lái)得知武進(jìn)區(qū)婦計(jì)中心有專(zhuān)門(mén)的感統(tǒng)中心，便每周定期帶孩子來(lái)做訓(xùn)練，半年下來(lái)，孩子有了明顯的進(jìn)步，今年9月，小依成為一名幼兒園新生，與其他孩子毫無(wú)區(qū)別。同樣受益的還有快4周歲的磊磊（化名）。
磊磊（化名）母親
李女士
我們很早就發(fā)現(xiàn) 他講話(huà)什么都比較晚 一開(kāi)始認(rèn)為他進(jìn)入幼兒園 跟老師上上課 可能慢慢地會(huì)講 但是上了兩天學(xué)校的啟蒙課
班主任就給我打電話(huà) 不怎么會(huì)講話(huà) 為了讓他更好地融入學(xué)校生活 所以我選擇了這里 上了一個(gè)月 效果挺好 以前你讓他蹦蹦跳跳 他不會(huì)蹦 他要么就說(shuō)怕怕
要么就地上爬 現(xiàn)在你讓他偶爾蹦蹦 他也會(huì)蹦
區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心項(xiàng)目辦主任 李曉玲
感統(tǒng)失調(diào)的孩子是廣泛存在的
一般是3-6歲是一個(gè)很好的黃金干預(yù)期 …我們每個(gè)月一次的婦兒保的例會(huì) 在例會(huì)上也宣傳感統(tǒng)失調(diào)這塊內(nèi)容 所以每個(gè)基層醫(yī)院的兒保醫(yī)生
對(duì)孩子的這些運(yùn)動(dòng)障礙方面 語(yǔ)言發(fā)育這塊 他們都會(huì)格外留神 發(fā)現(xiàn)異常 及時(shí)跟我們溝通
或者轉(zhuǎn)診到這邊來(lái)
據(jù)了解，目前武進(jìn)區(qū)有3歲以下兒童2.3萬(wàn)人，3-7歲兒童4.5萬(wàn)人。2022年，區(qū)婦計(jì)中心在全市率先開(kāi)啟了創(chuàng)建省級(jí)兒童早期發(fā)展基地的工作，區(qū)委區(qū)政府高度重視并支持，累計(jì)投入資金300萬(wàn)元。作為創(chuàng)建工作中的特色內(nèi)容，感統(tǒng)中心自2022年5月運(yùn)行以來(lái)，共計(jì)服務(wù)987人次。先后開(kāi)展了感統(tǒng)訓(xùn)練、語(yǔ)言、思維認(rèn)知課程，專(zhuān)門(mén)針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩、行為發(fā)育落后、注意力缺陷等兒童，采用“評(píng)估-指導(dǎo)-訓(xùn)練-再評(píng)估”的模式，根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)及個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育狀況進(jìn)行家庭指導(dǎo)、早期干預(yù)及必要的早期康復(fù)治療，促進(jìn)兒童早期發(fā)展。另外，兒童近視防控工作也是一大重點(diǎn)，區(qū)婦計(jì)中心建成了集科普宣教、視力檢查、異常復(fù)診、近視預(yù)防、弱視康復(fù)訓(xùn)練、低視力控制一站式服務(wù)的兒童眼保健中心,
成為武進(jìn)區(qū)最主要的兒童視功能康復(fù)訓(xùn)練基地。兒童眼保健中心承擔(dān)全區(qū)100所幼兒園在園兒童的視力篩查及建檔工作。2023年上半年眼保健門(mén)診量在4449人次，預(yù)計(jì)全年達(dá)10000人次，同比增加125%（其中假性近視380人，確診近視193人，其他異常780人）。通過(guò)早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)及個(gè)性化康復(fù)治療，治愈率達(dá)80%。除此以外，武進(jìn)區(qū)婦計(jì)中心專(zhuān)家還組建了“常武地區(qū)兒科專(zhuān)家服務(wù)隊(duì)”，診療范圍涵蓋兒童常見(jiàn)病、兒童生長(zhǎng)發(fā)育、兒童早期發(fā)展等方面，不但提升了婦計(jì)中心兒童保健診療水平，也使其成為常州市兒童保健學(xué)科人才高地和人才培養(yǎng)的實(shí)踐示范基地。
區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心副主任
張虎彪
以創(chuàng)建省級(jí)兒童早期發(fā)展基地為契機(jī)，一方面加強(qiáng)自身能力建設(shè)，提升內(nèi)涵，積極推動(dòng)兒童早期亞專(zhuān)科建設(shè)，做到業(yè)有所精；另一方面積極發(fā)揮中心兒童保健示范引領(lǐng)作用，通過(guò)科普宣教、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、適宜技術(shù)推廣等走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、走進(jìn)托幼機(jī)構(gòu)，全面提升基層兒童早期發(fā)展業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)兒童早期健康，實(shí)現(xiàn)武進(jìn)區(qū)兒童保健高質(zhì)量發(fā)展。
人口高質(zhì)量發(fā)展，兒童發(fā)展是關(guān)鍵。隨著省級(jí)兒童早期發(fā)展基地的創(chuàng)建，武進(jìn)區(qū)婦計(jì)中心將更好地滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的兒童保健服務(wù)需求，促進(jìn)轄區(qū)兒童在體格、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)和情緒等方面的早期全面健康發(fā)展，從而護(hù)航兒童健康成長(zhǎng)。
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